Entrega formal de equipamiento para la Educación Primaria de Adult@s en el CEA Luis Espinal

Desde el mes de mayo, ya se está realizando el apoyo a las clases de Educación Primaria en el CEA Luis Espinal, colaborando a la profesora encargada con material didáctico y el manejo adecuado del mismo.

De esta manera, poco a poco se ha ido adquiriendo y elaborando los diferentes materiales didácticos para las áreas de matemáticas y lenguaje, la mayoría de ellos enmarcados en el método Montessori. En este sentido, habiéndose cumplido la gestión escolar 2013 y con la complementación de todo el material previsto para la Educación Primaria, finalmente se ha realizado la entrega formal del mismo, para lo cual también se han adquirido dos vitrinas, de manera que el material se pueda guardar de forma ordenada y segura.

En el acto de entrega se ha contado con la presencia de autoridades educativas (Director Distrital de Educación de Sacaba y su equipo técnico), el subalcalde del Distrito IV, el dirigente de Inca Rancho, la directora y parte del plantel docente del CEA Luis Espinal, quienes valoraron de forma muy positiva este material didáctico en cuanto a sus efectos para un aprendizaje efectivo.

La encargada de educación primaria de Yachay Chhalaku y la directora del CEA Luis Espinal revisan el inventario del material didáctico para la Educación Primara de Adult@s

Carrera Técnica de Diseño Gráfico lista para arrancar!!

Con el desembolso de la contraparte municipal para el primer año del proyecto Educación de Adult@s, desde inicios del mes de noviembre se ha realizado un trabajo arduo para habilitar un ambiente en el CEA Luis Espinal, donde a partir de la siguiente gestión los y las estudiantes del mismo encontrarán la opción de formarse como diseñador@s gráfic@s.

Vale destacar que la misma comunidad de Inca Rancho (donde se encuentra el CEA) se ha encargado de refaccionar el ambiente. Posteriormente dos técnicos de computación se han encargado de instalar un total de 20 computadoras, poniendo a todas en red, de manera que la enseñanza esté a la altura con las tecnologías avanzadas que hoy en día se aplica también para el diseño gráfico.

Por otra parte, es importante mencionar que esta sala no solamente servirá para los y las estudiantes que hayan decidido estudiar diseño gráfico en el marco de la educación técnica para adult@s, sino también a todos y todas las estudiantes del CEA Luis Espinal, tanto de Educación Primaria como también de Secundaria. Además, se ha acordado que los días sábado, en caso de existir demanda desde la comunidad o también desde algunos grupos de post-alfabetización, este equipamiento también estará disponible, de manera que pueda ofrecer un beneficio realmente comunitario.

Adecuación de las instalaciones eléctricas a las exigencias del equipamiento en la sala de diseño gráfico

Dirigente de Inca Rancho agradece a Yachay Chhalaku, al Gobierno Municipal y a la Dirección Distrital de Educación por el compromiso con el CEA Luis Espinal

Campaña por una SACABA DIGNA, libre de violencia contra las mujeres

En conmemoración del 25 de noviembre, día de la no-violencia contra las mujeres, Yachay Chhalaku ha impulsado una campaña por un Municipio digno, libre de violencia contra las mujeres, puesto que en la actualidad los niveles de violencia de género (hasta el extremo de los feminicidios) también en Sacaba son alarmantes.

Para esta campaña, en coordinación con el Concejo Municipal, la Defensoría de la Niñez y l@s Adolescentes, los SLIMs (Servicios Legales Integrales Municipales), la Brigada para la Protección a la Familia, el CEA Luis Espinal y otras instituciones públicas y privadas, se ha realizado una semana informativa, donde estas instituciones se han turnado para informar a la población sobre los diferentes tipos de violencia de género, cuál el nuevo marco legal al respecto y dónde pueden buscar apoyo. Por parte de Yachay Chhalaku, además durante todo el mes se ha ido difundiendo un jingle de reflexión y concientización sobre la temática, el mismo que se ha difundido tanto en castellano como también en quechua, puesto que la violencia de género es una problemática que afecta también a las mujeres en las comunidades campesino-indígenas del municipio. 

La culminación de la campaña fue el mismo día 25 de noviembre, donde en el marco de una Feria por la No-violencia nuevamente se ha ofrecido información a la población, se ha tenido la presencia de una artista que ha amenizado el evento con canciones con mensajes contra la violencia de género y como Yachay Chhalaku además se ha realizado una campaña de ´vacunación` contra la violencia. Si bien por supuesto esta vacuna es netamente simbólica, ha logrado atraer muchas personas quienes una vez recibida la información y los materiales de difusión se han hecho vacunar con el compromiso de promover una Sacaba libre de violencia de género. De esta manera, el 25 de noviembre se ha ´vacunado` a aprox. 950 personas.

Finalmente se ha apoyado en la elaboración de una ordenanza municipal que busca formalizar el enfoque de género en el Plan Operativo Anual del municipio, la misma que ha sido promulgada a fines de noviembre. De esta manera, la campaña tendrá su impacto más allá de las actividades puntuales en torno al 25 de noviembre, siempre y cuando las organizaciones sociales de mujeres logren vigilar por el cumplimiento de la ordenanza mencionada.

El Honorable Alcalde de Sacaba y el Director Distrital de Educación al momento son los primeros en  hacerse ´vacunar`

Estudiantes del CEA Luis Espinal informando en la Feria sobre los derechos reproductivos

Personal de Yachay Chhalaku informando sobre la violencia física, sexual y psicológica contra las mujeres

Equidad de género - un tema que provoca debates acalorados

En el trabajo con estudiantes de Educación Secundaria de Adult@s, durante este mes de octubre se ha ido avanzando el módulo ´Equidad e igualdad de género`.

Aparte de que se ha podido percibir que los y las estudiantes ya se han acostumbrado a una forma de aprendizaje más activa, también se ha visto que esta temática ha logrado captar el interés de prácticamente todos y todas. En base a los insumos del módulo, se han generado varias discusiones sobre los diferentes aspectos en los cuales hasta nuestro días se manifiesta la discriminación hacia las mujeres. Había opiniones muy diversas y en muchos casos opuestas, pero en todo caso se ha logrado que los y las estudiantes no solamente empiecen a reflexionar sobre algunos de sus clichés, sino también que aprendan a escuchar a los y las demás, respetando que cada uno/a tiene derecho a expresar su punto de vista.

Por otra parte, puesto que la planificación familiar representa el Proyecto Educativo Socio Productivo del CEA Luis Espinal (acorde a las exigencias del nuevo marco legal en materia educativa), tambíen se ha aprovechado este bloque temático para abarcar el tema de los derechos sexuales y reproductivos, donde se ha trabajado en base al audiovisual ´Sexualidad con Responsabilidad`, elaborado por Yachay Chhalaku en años anteriores. A pesar de que los y las estudiantes en su mayoría ya tienen 20 años y más, han manifestado que esta información les ha sido muy útil, y que ojalá se pueda difundir también entre jóvenes y adolescentes para evitar situaciones como la infección con las enfermedades de transmisión sexual o también los embarazos prematuros. Y también hicieron énfasis en que este audiovisual tematiza un aspecto que generalmente no se toca: la gran necesidad de que mamás y papás estén dispuestos a conversar en torno a este tema con sus hijos es hijas.

Entendiendo las matemáticas...

Conforme va avanzando el año escolar, es cada vez mayor la aceptación de los materiales didácticos innovadores por parte de los y las estudiantes de Educación Primaria de Adult@s en el CEA Luis Espinal.

A pesar del cansancia con el cual llegan los alumnos y alumnas, ya que la mayoría de ell@s asiste a las clases después de todo un día de trabajo, además de tener que cumplir - en el caso de las mujeres - también responsabilidades en sus hogares, con esta forma activa y dinámica de aprender, les es posible concentrarse en el contenido, y además les permite realmente COMPRENDER lo que están avanzando.

Formando a estudiantes del CEA Luis Espinal como ciudadanos y ciudadanas con compromiso

Ahora que el programa modular sobre ´Participación y Control Social con Equidad de Género y Culturas` ya está listo, se ha dado inicio al primer módulo del mismo que enfoca en el tema de las ´Organizaciones y Liderazgo`. Junto con los demás módulos que se tiene hasta el momento (Equidad e Igualdad de Género, Participación y Control Social - un derecho y un deber), este programa pretende preparar a las personas que se están formando en la educación alternativa para que su bachillerato no sea simplemente una acumulación de conocimientos en las ciencias humanísticas y exactas, sino que también dispongan de información, herramientas y actitudes para contribuir a mejorar las condiciones de vida en su comunidad, en su barrio y en su municipio desde una visión de compromiso y servicio social. De esta manera se apunta a superar el enfoque individualista de la educación alternativa, de manera que logre cumplir con el objetivo que formula al respecto la nueva Ley de Educación Avelino Siñani - Elizardo Pérez (Ley 070/2010) en su Artículo 17: ´...democratizar el acceso y permanencia a una educación adecuada en lo cultural y relevante en lo social, mediante políticas y procesos educativos pertinentes a las necesidades, expectativas, e intereses de las personas, familias, comunidades y organizaciones...`.

Lo que en un principio ha sido difícil, ahora se ha convertido en una forma efectiva de aprender: Trabajo en grupo

Inician las clases con Primaria y Secundaria en el CEA Luis Espinal Camps

 

Desde el mes de mayo han iniciado las clases con estudiantes de Primaria y de Secundaria  en el Centro de Educación Alternativa Luis Espinal.

En el caso de Secundaria, se está llevando adelante un Programa Modular sobre Participación Social con equidad de género y de culturas, de manera que los y las futur@s bachilleres también tengan una formación básica para desempeñarse como ciudadanas y ciudadanos activos en sus barrios, comunidades y en el municipioi en su conjunto.

Por otra parte, con los y las estudiantes de Primaria, la responsable va apoyando a la maestra en términos de metodología y de material didáctica, de manera que las clases resulten mucho más atractivas y comprensibles para las personas que están cursando este nivel.

Puesto que en ambos casos se está trabajando con personas adultas que a través del CEA Luis Espinal están aprovechando la oportunidad de completar sus estudios, ya que por una serie de motivos no han podido concluirlos durante su niñez y/o juventud, la mayoría de los y las estudiantes ya está trabajando y/o asumiendo responsabilidades en su hogar... Esto es un nuevo reto para Yachay Chhalaku, y nos estamos esforzando de realizar las clases lo más dinámico posible, ya que la gente ya llega cansada de su trabajo o después de todo un día atendiendo a sus wawas...